学校十分重视三校合并后学科综合化的优势，建立工、医、文、理、管相融合的创新人才培养模式，全部专业均供学生辅修，构建不同学科、不同专业、不同层次之间的人才培养“立交桥”。

为了培养高素质的复合型人才，学校实行主辅修第二专业学士学位与双学士学位制度，即在保证修好所学专业（主修专业）的前提下，让部分优秀学生按自己的意愿学习其他专业。